МО классных руководителей

Методическая тема МО классных руководителей 

«Современные образовательные технологии и методики в воспитательной системе классного руководителя

в условиях реализации обновлённого ФГОС».

1. Совершенствование и повышения эффективности воспитательной работы в школе.
2. Организация информационно-методической и практической помощи классным руководителям в воспитательной работе с учащимися.
3. Методическая помощь классным руководителям в овладении новыми педагогическими технологиями воспитательного процесса.
4. Создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта.
5. Развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе.

Направления работы МО классных руководителей на 2024-2025 учебный год: 

1. Аналитическая деятельность:

• Анализ методической деятельности МО за 2023-2024 учебный год и планирование на 2024-2025 учебный год.
• Изучение направлений деятельности классных руководителей (тема самообразования).
• Анализ работы классных руководителей с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

• Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности классных руководителей.
• Работа с ФГОС НОО ООО и общего образования.
• Пополнение тематической папки «Методическая копилка классных руководителей.

3. Организация методической деятельности:

• Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи классным руководителям при реализации ФГОС, подготовки к аттестации.

4. Консультативная деятельность:

• Консультирование классных руководителей по вопросам составления индивидуального плана воспитательной работы.
• Консультирование классных руководителей с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
• Консультирование классных руководителей по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам организации внеклассной и внеурочной деятельности.
3. Взаимопосещение классных часов и открытых мероприятий педагогами, классных руководителей.
4. Выступления классных руководителей на МО школы, района, педагогических советах.
5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района.
6. Повышение квалификации классных руководителей.
7. Прохождение аттестации педагогических кадров.

Межсекционная работа:
1. Открытые классные часы и мероприятия.
2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.).
3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).
4. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).
5. Самообразование классных руководителей (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).

• Организация работы постоянно действующих методических семинаров.
• Внесение  предложений об улучшении учебно-воспитательного процесса в школе.
• Внесение  предложений по улучшению методической работы школы, деятельности методического совета.
• Анализ хода и результатов инновационной деятельности.
• Организация работы по созданию и обогащению банков данных о перспективных нововведениях и инновационных идеях в пределах своей компетенции.
• Координация воспитательной деятельности классных коллективов и организация их взаимодействие в воспитательном процессе.
• Оценивание работы членов объединения, ходатайство перед администрацией о   поощрении лучших классных руководителей.

Обязанности руководителя МО классных руководителей:

• Планирование работы МО. Распределение обязанностей между классными руководителями по их участию в работе МО.
• Подготовка и проведение заседаний МО, ведение и оформление протоколов заседаний МО, проверка выполнения принятых решений.
• Организация открытых внеклассных занятий и мероприятий, мастер-классов, обобщение и распространение передового педагогического опыта работы классных руководителей.
• Анализ работы МО.
• Создание благоприятных условий для организации методической работы, повышение профессионального мастерства классных руководителей.
• Консультации по вопросам воспитательной работы классных руководителей.

• изучение личности учащихся, проведение диагностик
• анализ, координация и коррекция образовательного процесса и взаимоотношений в классе (учащихся между собой в классе и с учащимися других классов, учащихся и учителей)
• организация, подготовки, проведения и подведения итогов периодов
• жизнедеятельности классного коллектива и классных мероприятий: классных часов, минут информации и общения, КТД, огоньков, конкурсов и т.д.
• социальная защита учащихся;
• работа с родителями учащихся;
• работа с детьми и семьями группы риска;
• педагогическое обеспечение деятельности ученического самоуправления в классе;
• организация ведения дневников учащимися.

• составление списка класса и оформление  личных дел обучающихся;
• изучение условия семейного воспитания;
• составление  социального паспорта класса;
• организация коллективного планирования;
• составление план воспитательной работы класса.

• отмечает отсутствующих учащихся;
• осуществляет педагогическую помощь органам ученического самоуправления класса и представителям школьного самоуправления в классе;
• осуществляет контроль за внешним видом учащихся;
• осуществляет контроль за дежурством по классу.

• осуществляет контроль за ведением классного журнала учителями-предметниками;
• проводит классный час информации и общения.

• организует участие класса в школьных делах;
• помогает органам ученического самоуправления организовывать подведение итогов
• жизнедеятельности классных коллективов;
• организует генеральную уборку кабинета и закрепленных за классом участков территории;
• дежурит на общешкольных вечерах;
• контролирует участие в кружках, секциях, клубах, других объединениях учащихся своего класса, требующих особой педагогической заботы.

• организует выполнение рекомендаций медицинских работников по охране здоровья учащихся;
• оперативно информирует заместителя директора по ВР или директора школы о девиантном поведении учащихся, о случаях грубого нарушения учащихся класса устава школы;
• организовывает контроль за состоянием школьных учебников;
• проводит занятия по ПДД и плановый инструктаж по ТБ;
• проводит родительское собрание;
• организует работу родительского комитета класса;
• посещает МО классных руководителей, семинары, совещания по вопросам воспитательной работы.

• организует подведение итогов учебы учащихся и жизнедеятельности класса в прошедшей четверти;
• сдает заместителю директора по УВР отчет об успеваемости класса.

• участвует в работе МО классных руководителей;
• совместно с самоуправлением, ученическим активом, родителями, организует каникулярные мероприятия своего класса.

• организовывает подведение итогов жизнедеятельности класса в учебном году;
• проводит педагогический анализ учебно-воспитательного процесса в классе и сдает его заместителю директора по воспитательной работе.

1. Повышение теоретического, методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.
2. Информирование о нормативно-правовой базе, регулирующей работу классных руководителей в рамках реализации ФГОС.
3. Обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта.
4. Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знаниями современных форм и методов работы.